La UFLO promueve el VALOR de SUSTENTABILIDAD SOCIAL mediante la INCLUSIÓN.
Este valor se realiza a través de acciones tendientes a:
- Mejorar el acceso y la retención.
- Mejorar los indicadores de graduación.
- Facilitar la articulación con otros niveles educativos.
- Atender la situación social en ámbitos particulares (pueblos originarios, discapacidades, religiosidad, género)
- Diseñar ofertas con pertinencia territorial.
- Cobijar a nuevas generaciones de migrantes limítrofes, en especial 1era y 2da generación de argentinos hijos de bolivianos, paraguayos, peruanos, coreanos y chinos.
- Incorporar alumnos de entornos bajos de NEF (Nivel Educativo Familiar)
- Incidir en las redes de vinculación de los alumnos: redes de pertenencia familiar, de amistad y de relevancia para su inserción social o laboral, mediante la interacción con los ámbitos de socialización del alumnado.
- Personalizar, hacer un seguimiento, brindar acciones tutoriales, dar acompañamiento, escuchar la situación humana del alumno.
- Reducir las brechas de origen étnico, religioso, social, cultural, de género, de grupo etáreo, de naturaleza económica, y hasta de apropiación del mundo tecnológico.
- Adecuar los modelos de enseñanza y el rol del docente a las necesidades del alumno.
- Incorporar la cuestión del interés público a los ejes temáticos curriculares.
- Fortalecer el sentido crítico, no meramente instrumental, de la formación.
- Vincular la actividad académica de investigar-enseñar a las necesidades sociales y los ejes de políticas públicas.
- Formar graduados como futuros generadores de valor sostenible para los negocios y para la sociedad en su conjunto, en un contexto tanto global como inclusivo y sustentable.
- Promover conciencia institucional de ciudadanía activa.
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